¿Cómo se sienten los jóvenes adolescentes con respecto a la seguridad en la red, los teléfonos móviles y las reuniones fuera de la red? Los estudiantes de la Secundaria Hampshire en Illinois compartieron sus pensamientos con bNetS@vvy.
Los estudiantes en la clase de computación comercial de Amy Lutes en la Secundaria Hampshire , Illinois, compartieron sus pensamientos sobre la tecnología y la seguridad con bNetS@ vvy. He aquí los comentarios inéditos de algunos estudiantes. Esperamos que estos comentarios les sirvan para generar el diálogo con los jóvenes con los que tiene contacto.
He usado muchísimo la tecnología en mi vida; allí es donde obtengo mi información. La mayor parte de mi tiempo se va en ver la televisión y en estar siempre en la computadora. Pero sin ella la mayoría de la sociedad estaría perdida.
MySpace se ha adueñado de las vidas de los adolescentes y ha producido grandes avances tecnológicos. La tecnología está aquí para quedarse por siempre y es una gran parte del mundo actual.
- Connor M., noveno grado
Hoy día parece ser que los jóvenes tienen muchos privilegios. Todos tienen celulares y se sientan todo el día ante la computadora. Para los padres es útil que ellos tengan su propio teléfono. Los jóvenes también pueden llamarlos en caso de una emergencia o por si tienen algún problema. Es una manera de ayudar a que los padres sepan en dónde se encuentran sus hijos. Los teléfonos son seguros siempre y cuando sepan cómo usarlos. Pero si dan su número telefónico a personas que no conocen podrían meterse en problemas.
Muchos padres se preocupan de que sus hijos pudiesen meterse en problemas en la red. Si chatean con personas que no conocen entonces sí tendrían razón de estar preocupados. Pero con los programas de informática que tenemos actualmente podemos prevenir que esto suceda. Estos programas mantienen a los hackers alejados y pueden evitar que diferentes tipos de virus ingresen a su computadora. Muchos de estos programas tienen control para los padres, por lo tanto los padres pueden limitar los portales en la red que sus hijos pueden visitar. Pueden estar seguros siempre y cuando los padres y los maestros hagan algo para prevenir el riesgo.
- Juan M., último año de secundaria
Una chica de 14 años de una escuela cercana que tenía problemas en su página cibernética de MySpace pensó que nadie le podía hacer daño en un portal de la red. Un joven quería saber quién era ella y le pidió que fueran amigos y ella aceptó y lo añadió a su página de “MySpace”; él ingresó a su página web y averiguó toda su información. El joven entonces fue a su casa, donde afortunadamente se encontraban los padres de la chica, porque él iba a hacer algo malo. Ella fue una de las personas con suerte. Sus padres le dijeron que eliminara su página de “MySpace” o que ocultara su información. Creo que los padres y todos debieran conocer los peligros.
- Dylan N., noveno grado
Existen muchas maneras por las cuales, tecnológicamente hablando, tengo seguridad. Tengo una contraseña para todo (computadora, teléfono) y no se la doy a nadie. En la escuela, para poder entrar en el Internet, se necesita ingresar el número de identificación del estudiante y nadie conoce mi número de identificación. También me protejo poniéndole un código de acceso a mi teléfono por lo tanto nadie puede escuchar mi correo de voz ni leer mis mensajes de texto a menos que ingrese el mismo.
Mi meta principal es mantenerme fuera de peligro en la computadora. Es muy fácil para un depredador averiguar cuál es tu apariencia y en dónde vives. Yo no tengo una página en “MySpace” y no permito que mis amigos pongan fotografías mías o información mía en sus páginas cibernéticas. Creo que es muy estúpido poner en el Internet mi lugar de residencia ya que es muy inseguro y podría llevar a cosas terribles. Los jóvenes necesitamos estar más concientes de esas cosas.
- Tia I., noveno grado
El Internet no ofrece privacidad alguna y el portal de “MySpace” es una página web alegre que mantiene en comunicación a los amigos a través de comentarios, fotografías y mensajes. Millones de personas ingresan a “MySpace” todos los días y a pesar de que creen que están seguros con sus direcciones electrónicas personales, registro de usuario y/o contraseñas, existen esos molestos “hackers” que pueden entrar a sus cuentas y averiguar su información personal. Hay adolescentes que están siendo sacados de sus equipos deportivos debido a las fotografías y el material inapropiado que tienen en sus perfiles.
Piensen bien acerca de lo que van a colocar en el Internet ya que nunca se sabe quién está viendo al otro lado.
- Ashley M., penúltimo año de secundaria
Los amigos en la red no siempre son quienes dicen ser, me han hablado sus hermanos o hermanas e incluso sus padres. Además, hay personas a quienes nunca he visto, que querían ser mis amigos… pero yo sabía que eso no era seguro. Mis padres me enseñaron a que nunca hable con desconocidos por lo tanto los bloqueaba.
Sé de una chica que decidió conocer a un joven de 16 años de edad el cual ella encontraba bien parecido. Poniendo en duda la información en el Internet fue inteligente y llevó a su hermano mayor con ella resultando en una buena decisión debido a que el chico resultó ser un señor viejo y extraño. Ella fue una de las chicas con suerte pero existen tantos jóvenes como ella que necesitan tener más cuidado cuando estén en el Internet. Es por eso que debieran crear un programa para ayudar a que los jóvenes no hablen con desconocidos aún cuando estén en el Internet, porque pueden pensar que los conocen bien pero todavía no saben personalmente con quién están hablando.
- Dollie B., noveno grado
No den ninguna información personal, como por ejemplo las contraseñas, la dirección de casa y el número telefónico. Estos datos pueden afectar la vida de una persona para siempre. Si no se tiene suficiente cuidado alguien podría robar toda la información que tienen en su computadora. Una manera de protegerse es tener el Internet configurado en máxima seguridad. Otra manera es configurar la seguridad en el “router” inalámbrico. Además hay que bloquear los sitios que tienen “cookies” o “pop-ups”.
- Michael K., noveno grado
Be Aware of What Your Child is Doing on the Internet:
Entérese de lo que su hijo(a) está haciendo en la red. Algunos días simplemente puede estar investigando o haciendo tareas escolares. Las horas largas probablemente significan algo más. Vigile periódicamente a su hijo. Dedíquele un minuto o dos para averiguar con quién está hablando en la red.
Enséñele a tener empatía y a tener respeto. La agresión cibernética despersonaliza una situación de manera que queremos enseñarles a los jóvenes desde temprana edad que las palabras pueden tener un enorme impacto y que de hecho lo tienen.
Estudie las alternativas. Debemos recordarle a los adolescentes cómo suceden las cosas en la vida real y mostrarles cómo cambiar lo que hacen: “Esto no está bien pero así es como lo puedes hacer diferente, así es como no te meterás en problemas” y “¿Es este el mensaje que estás tratando de enviar? Si es así, trata de hacerlo de otra manera debido a que esto es lo que yo entiendo.”
Con un hijo pequeño, si me tira un cepillo cuando le he pedido que me traiga uno le digo: “Eso no está bien. Vuelve a salir inmediatamente del cuarto, tráelo de nuevo y me lo entregas correctamente.” Lo mismo debemos hacer con los adolescentes. A mi hija adolescente le pido constantemente que repita lo que tiene que decir para que yo pueda escuchar las palabras sin la falta de respeto. Este método sí funciona; cuando actúa de manera respetuosa y madura ella obtiene lo que necesita.
No importa la edad que tengan los jóvenes, si se les enseña a escuchar y a comunicarse se les estará dotando de herramientas que los ayudarán a tratar con los agresores cibernéticos y a identificar a los agresores. Enseñarles a los niños a pensar antes de responder en la vida real y en la red es la clave para evitar que el problema aumente debido a las respuestas inapropiadas que usan de munición los agresores cibernéticos.
Trate la situación con honestidad. Los jóvenes adolescentes aprenden mejor observando, interactuando y desempeñando un papel, por lo tanto podemos usar momentos de la vida real para identificar y reforzar la buena conducta.
Examinen su propia conducta: ¿Hablo abiertamente de los demás cuando mis hijos o mis estudiantes están cerca? ¿Hablo mal de los demás? ¿Hasta qué punto perdono los errores? ¿Cuán en contacto estoy con mis pensamientos y sentimientos? ¿Hasta qué punto aliento la interacción honesta y sincera entre mi persona y mi familia? ¿Nos hablamos como familia con respeto el uno hacia el otro? ¿Le hablo con respeto a mi compañero o a mi cónyuge? ¿Cómo resolvemos los conflictos?
Leave a Comment