Dos chicos típicos, con cuatro años de diferencia. ¿Qué papel juega la tecnología de la comunicación en sus vidas? ¿Cómo se mantienen fuera de peligro en línea? Mary Esselman, editora de bNetS@vvy, entrevista a su sobrino de 15 años y Paula White, colaboradora de la columna Del Escritorio del Maestro de la revista bNetS@vvy, entrevista a su nieto de 11 años.
Primera entrevista: Michael E., 15 años de edad
Q: Cuéntame sobre las tecnologías de la comunicación que usas — juegos, Facebook u otras redes sociales, mensajes de texto, otro uso telefónico, etc. ¿Qué tipo de actividades realizas en el Internet/celular en un día cualquiera?
A; Actualmente uso, y he usado anteriormente, muchas redes sociales. Facebook es la mejor red social en línea en mi opinión. Facebook permite que uno vea las fotografías de los amigos y les escriba mensajes y comentarios. En una semana típicamente uso Facebook por lo menos dos veces.
Les envió mensajes de texto a mis amigos desde mi celular todo el tiempo y siempre llamo también a los demás desde mi celular. Uso mi teléfono más que cualquier otra tecnología. Me despierto y reviso mi teléfono para ver si recibí algún mensaje mientras dormía. Me paso enviando mensajes de texto casi la mayor parte del día, además de ocasionalmente en la escuela y cuando estoy en deporte. Enviando textos uno pasa mejor el rato que haciendo cualquier otra cosa. Es el aparato más útil para establecer contactos sociales en mi opinión porque uno lo puede usar en cualquier lado.
Juego videojuegos en mi consola Xbox 360, en mi teléfono y en el Internet. Frecuentemente juego en el Internet en la escuela y por lo general no en casa. Juego en mi teléfono a veces cuando voy en automóvil o para pasar el rato.
En un día normal reviso mi teléfono antes de ir a la escuela y comienzo a enviar mensajes de texto a unos cuantos de mis amigos íntimos. Cuando llego a la escuela sigo enviándoles mensajes de texto. En la clase de computación me meto en el Internet y juego videojuegos en diferentes páginas Web. Los días en que sí ingreso a Facebook, lo hago de noche. Después de clases sigo enviando mensajes de texto a mis amigos y llamo a algunos de ellos.
Q; Trata de evaluar tu uso de la tecnología de la comunicación. ¿Piensas que es excesivo? ¿Piensas que tu conducta en el Internet es segura/riesgosa?
A: Pienso que mi uso de esta tecnología no es excesiva. Aunque algunos de mis amigos sí usan su teléfono y el Internet en exceso. Algunos se pasan todo el día en línea o usando su teléfono. Yo uso el Internet y mi teléfono muy cautelosamente. Sólo hablo con personas que conozco.
Q: ¿Qué papel juegan los adultos en tu uso de la tecnología de la comunicación? ¿Crees que recibes consejos sobre cómo navegar por el Internet con seguridad en casa y/o en la escuela?
A: Hay algunos padres que no saben absolutamente nada sobre Facebook y la tecnología electrónica, como mi mamá. Hay otros padres de familia, como mi papá, que saben sobre tecnología y usan las mismas tecnologías. Mi papá usa más redes sociales en línea que yo, lo que es sumamente extraño, podría agregar. Debido a que él se mantiene al día con la tecnología, mantiene la tecnología que yo uso segura y eso juega un papel en lo que pasa conmigo y mis amigos. Mi papá es mi amigo en Facebook y puede ver si algo raro o inusitado está pasando con mi perfil. Aunque se mantiene al día en todo, yo soy muy responsable y establezco mis propias pautas con respecto a lo que hago con las aplicaciones que uso. La mayoría de los chicos establecen sus propias reglas porque uno puede controlar la mayoría de las tecnologías para que sean muy privadas si uno no quiere que los demás las vean.
Q: Ahora que se aproxima el verano, ¿tendrás más tiempo para participar en las redes sociales y piensas que eso será un problema o no?
A: Este verano no pienso que usaré mi teléfono más de lo que hago ahora. Podría jugar más videojuegos debido a que tendré más tiempo, pero eso es todo.
Q: ¿Tienes algún consejo para los padres y maestros/administradores en cuanto a cómo podrían ellos orientar mejor a los chicos para que actúen y se comporten de manera segura en el Internet?
A: El único consejo que tengo para los padres y demás personas es que se aseguren que los chicos no estén causando ningún problema usando sus aplicaciones Web. Algunos chicos comienzan peleas a través de Facebook, mensajes instantáneos o mensajes de texto. Asegúrense de saber lo que ellos están haciendo y no habrá ningún problema.
Entrevista 2, “John,” 11 años
Q: Dime qué sabes sobre la tecnología de las redes sociales -¿cuánto tiempo has estado usando estas tecnologías?
A: En realidad no sé como explicar la tecnología que he estado usando desde los cinco años.
Q: ¿Tus primeros recuerdos relacionados con la tecnología?
A: Mi primer iPod: Le metí vídeos. Recuerdo que era blanco y tenía 30 gigabytes y no lo llené. Tengo más música, así que ya llené mis 30 gigas.
Q: ¿Quién sabe más sobre la tecnología que tú?
A: Creo que soy el que más sabe sobre la tecnología en mi grupo de amigos. Probablemente mi abuelita sepa más que cualquier otra persona que conozca.
Q: ¿Cómo usas la tecnología para mantenerte conectado con tus amigos?
A: Juego videojuegos en línea o les envío correos electrónicos o mensajes de texto o los llamo.
Q: ¿Cuál es la diferencia entre un amigo “f2f ” [cara a cara] y un amigo cibernético?
A: Los f2f los puedes ver todos los días y hablarles acerca de lo que quieras hablarles. En línea, puedes hablar acerca del juego y qué está pasando en el juego.
Q: Juegas en línea con Hunter, tu amigo f2f. ¿Cómo se llevan en línea?
A: Solo bromeamos -ninguno de los insultos que nos decimos es en serio. Yo puedo notar si él, digamos, de verdad está diciéndolo en serio. Uno puede oír las voces con bastante claridad.
Q: ¿Alguna vez conoces a alguien en línea?
A: No les digo mi nombre ni dirección ni número de teléfono ni nada más, porque podrían ser, digamos, malos, o podrían venir a mi casa o algo.
Q: ¿De quién son las reglas de seguridad que sigues?
A: De mi mamá.
Q: ¿Cuándo fue la última vez que le hablaste a ella sobre tu conducta en línea?
A: Hace dos noches -le dije que tenía un amigo nuevo en línea y ella me dijo que no le dijera mi nombre, mi dirección, mi número telefónico ni nada, y yo le dije, ya lo sé. En Zocom [un juego en línea], le dicen a uno quién está conectado y nos avisan que ellos están conectados y uno puede enviar invitaciones para ser amigos. Yo le envié a él una invitación para ser amigos.
Q: ¿Piensas que las mamás de tus otros amigos les hablan sobre cómo mantenerse seguros en línea?
A: No lo sé.
Q: ¿Alguna vez revisa tu mamá tu teléfono celular?
A: Sí, una o dos veces al mes. Mi mamá y mi papá revisan la lista de lugares que he visitado -ellos confían en mí, pero me imagino que solo para asegurarse.
Q: ¿Conoce tu mamá tu nombre de usuario y tu contraseña?
A: Mi mama configura las cuentas conmigo. Yo tengo que tener su permiso para establecer una cuenta. Ella me pide mis nombres de usuario y mis contraseñas.
Q: Y en cuanto a Facebook - ¿estás en él?
A: Mi mamá no me deja tener una cuenta en Facebook.
Q: Durante el verano, ¿cambiará tu uso del Internet?
A: Únicamente más tiempo en él. Solo comunicándome con mis amigos, un montón de gente diferente.
Q: ¿Envías mensajes de texto a alguna persona que no has conocido?
A: Usualmente borro los textos de las personas que no conozco.
Q: ¿Qué juegos electrónicos te gusta jugar?
A: Call of Duty, Mundo en Guerra (World at War), Call of Duty 3, Club Penguin.
Q: Cuéntame sobre los wikiespacios y cómo los usas.
A: Con los wikis uno puede hablar con la gente y configurar sitios Web de juegos. Los usamos en la escuela. Fueron establecidos por sitios educativos como funbrain. Aprendimos más sobre tecnología usando wikiespacios y nos ayudó a aprender cómo hacer cosas en línea. Prefiero hacer un wiki sobre un libro que escribir el resumen de un libro. Porque los resúmenes los tienes que escribir a mano y es más rápido en los wikiespacios.
Q: ¿Qué reglas para la seguridad en línea crees que deban seguir los chicos?
A: No des tu nombre, dirección ni número de teléfono en línea. Obtén el permiso de tus padres antes de configurar una identidad en línea en lugares como Facebook y MySpace. No uses malas palabras en línea. Puedes tomar fotos (con tu teléfono), pero no las que se consideran fotos indebidas. No enviar mensajes de texto en la escuela.
Nota del Editor: bNetS@vvy no respalda ninguna tecnología de la comunicación. Las páginas de redes sociales y aplicaciones mencionadas en este artículo sólo reflejan las opiniones y los hábitos de los colaboradores, no los de bNetS@vvy ni de su auspiciador.
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